Психолого-педагогическое сопровождение студентов в фокусе инклюзивного высшего образования

Психолого-педагогическое сопровождение студентов в фокусе инклюзивного высшего образования

17.01.2022
50
Авторы:
Григорьева, Д.Д. Михеев, М.И.

Резюме

Представленные в статье материалы отражают результаты социально-психологического исследования, направленного на определение уровня социально-психологического здоровья и профессиональной идентичности студентов. Актуальность исследования проистекает из акцентуализации исследования на группы студентов, имеющих особые потребности
Скачать полный текст статьи
Скачать